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          鋼琴教學添新意 音樂實踐向未來——張銘教授高師鋼琴復合教學模式研究“融之8”教學匯報音樂會舉行


          來源:音樂教育學院  作者:音樂教育學院   編輯:宣傳部
          發布日期: 2018/7/9 10:22:00


              探索與創新,始終是時代賦予音樂教學工作的一個深刻命題。2018年7月5日,一臺鋼琴與多種樂器結合以及融入聲樂和舞蹈等形式而展開的別開生面的音樂會在小音樂廳舉行。

              《高師鋼琴復合教學模式研究》是音樂教育學院張銘教授主持的院級科研課題,課題結題以后,作為學校的一門選修課已經開設了整整11個年頭。課程秉承參與、歷練、協作、融匯的教學理念,旨在提高學生的鋼琴綜合應用、團隊協作以及舞臺表演能力。這臺音樂會從一個側面反映和檢驗了這門課的教學取向與教學成果,也給新時期的鋼琴教學工作積累經驗、引發思考、開啟思路。

              音樂會在激越高亢、進取向上的雙排鍵與小提琴合奏的《輕騎兵序曲》中熱烈開場,觀眾仿佛看到了一支輕快瀟灑、精神煥發的輕騎兵隊伍在威武行進。接下來的節目不僅有四手聯彈、六手聯彈、八手聯彈、雙鋼琴,還有鋼琴與二胡、木笛、琵琶、古箏、大提琴、小提琴的合奏,其音樂表現形式豐富多樣,視聽效果美妙新穎。節目《睡蓮》是鋼琴與木笛和二胡的合奏,西洋音樂與民族音樂的有機結合,演繹出了韻致別樣的音樂色彩。木笛的村寨秀色,二胡的絲絲入扣都無不令人遐思飛揚,心曠神怡。選自音樂劇《金沙》的鋼琴與人聲的表演節目《當時》則展現給大家耳目一新的舞臺形式,聲韻縈懷、穿越古今。音樂會的壓軸戲混聲合唱《大魚》,由舒緩優美的鋼琴旋律引出,扮演電影中“椿”“鯤”“湫”等角色的舞者用獨具魅力的舞蹈語匯投入劇情,他們舒卷身姿、盡情揮灑。琴、歌、舞還有深情娓娓的朗誦旁白,將觀眾帶入《大魚海棠》的夢幻世界,美輪美奐,引人入勝。

              參與音樂會的學生達70余人,在老師的指導下,同學們克服難點、解決問題、反復排練,最終完成了這臺音樂會,付出的汗水與心血終于得到了回報,收獲了掌聲、贏得了贊揚,積累了經驗、歷練了能力。參與音樂會的許多同學都認為通過這種形式音樂會的切身體驗,賦予了自己音樂學習嶄新的感悟和理解,對將來投身社會展示才能大有裨益,希望有更多的機會參與這樣的音樂會。

              在今后教學工作中,高師鋼琴復合教學模式研究課題,還會繼續探索創新、開拓進取,使學生在未來實現“中國夢”的征途上成為有用的音樂人才。

           


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